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同时,要求会后各校组织家长开展问卷调查,以此来梳理学区家庭教育共性问题。

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    其次,在教学设计与方式上恰到好处。

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    校长娓娓诉说着与每个孩子相识、相知的经历;共同回忆着与孩子们在校园生活的一幕一幕;表达着对孩子们未来生活的殷殷期许和谆谆嘱托。

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    中一班的小朋友带来了富有趣味的《颠倒歌》,中二班的小朋友们为我们带来了沪语童谣《侬姓啥》,中三班的小朋友给我们带来了一场视觉盛宴歌表演《春天在哪里》,中班的小朋友们都是多才多艺。...

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    王蓉娇老师说,她从于漪老师那种用全部的生命去教书,把教书育人当做一种信仰的精神中感悟到了怎样做一名好教师。...

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    全体师生对华理附中“多元发展,理工见长”特色的认识和理解也更进一步,更增强了作为华理附中人的自信心和自豪感。...

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    阳光灿烂,春暖花开的季节正是孩子们外出开阔视野、增长知识、陶冶情操的大好时光,为了让孩子们更加真切的感受、体验春天的到来,宛南实验幼儿园中班的孩子们赴辰山植物园,开展“亲近自然,感受春天”的春游活动。...

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    快看!光明小学的校园里出现了一位位小小朗读者,他们手持话筒,自信满满地朗读名篇佳句; 快瞧!光明小学的校园里又出现了一位位小邮递员,他们机智地完成运算练习,盖上专属邮戳,快快乐乐地将信封送进光小邮筒; 快听!光明小学的校园里还出现了一位位小音乐家,他们手捧口琴,在舞台上优雅自如地吹奏出一首首美妙的乐曲; 这是怎么回事呢?原来这是光明小学一年级在开展“小火箭畅游乐园”一年级主题游园会。...

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    中午在三楼阶梯教室师生们共同参与了学校英语节彩排和心理周闭幕式的主题活动,与附中师生亲密接触。...

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    充分的句型操练扫除了学生们在写作中的语言难点,促使他们结合课堂所学,流畅地表达自己的想法与建议。...

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    活动当天,同学们热情高涨,一个个化身为“超级买手”,在购物准备室里认真地挑选自己的想要买的商品,有的指一指商品的图片、有的读一读商品的名称,还有的认真填写购物清单。...

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    期待本届高三学子马到成功,金榜题名;更希望全体毕业生能牢记“不断超越,共同提高”的校训,奔向属于各自的远方,开创新纪元,迎接更加广阔的天空。...

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    “这辆车是怎么制造电的?”、“电是什么样子的?”、“为什么要有那么多的线?”、“车子旁边的这个按钮是用来干嘛的?”工人叔叔耐心地解答了孩子们提出的问题。...

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    王志安老师首先通过近期美国开展对叙利亚的军事打击的热点话题来引发同学思考:在这次美国的行动中,中国在国际上扮演着什么角色?由此,他引出了话题:我们需要正确看待中国的政治空间,而未来中国又该向何处去? 王老师紧密结合时政热点,将课本知识与具体实例相结合。...

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    春天的绘本带着明显的春天的季节特征,可以让幼儿从不同的形式更好地走进春天,去发现有关春天的秘密。...

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    为了让幼儿们学会感恩父母,表达出自己对妈妈们的爱,乐山幼儿园中班幼儿们在多媒体教室开展了丰富有趣的亲子活动。...

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    鼓乐队员们迅速地换好演出服装,带上各自的演奏乐器,乘着大巴来到了演出地点——徐汇区青少年活动中心。...

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    本次年级大会的一个关键词就是“规则”,我们步入高中校园,最为重要的一点就是学会做人,当然这一切都从遵守校规开始。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    充分的句型操练扫除了学生们在写作中的语言难点,促使他们结合课堂所学,流畅地表达自己的想法与建议。...

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    孩子们在课程中动手动脑,通过小组合作完成“高瘦子和矮胖子”的制作任务,并用各种方式演绎汇报自己的作品,孩子们体验成功,收获快乐。...

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    代表团由重庆市北碚区教育工委书记、教委主任杨平带队,成员包括教委副主任饶英、区教师进修学院院长朱福荣以及九所高完中校长等。...

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    整个培训,韩老师从课程开发背景与分析;课程育人价值及目标;课程内容与结构;课程设计与实施;课程评价;课程管理等六个方面就如何撰写课程科目纲要进行了有效指导。...

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    此次的青年小组会议以讲座的方式,让在座的每位青年教师受益匪浅,对于完全陌生的“学校教育科研”有了一定的概念,在选题方面也有了一定的方式方法。...